高学(li)、同等学（li），括号中的字怎么写？？ [复制链接]

　　 陈云同志是老一辈革命家，是党和国家的卓越的领导人之一。由于幼时家境贫寒，最高学历只是小学毕业。尽管后来的实际文化水平提高很多，可在填写各种登记表的“文化程度”栏时，陈云总是写上“小学”。从陈云同志甘当“小学生”，联想到现在一些地方出现的片面追逐文凭，造成有学历无学力的现象，确实值得深思。

　　学历，是指一个人的学习经历，而学力则是指在学问上达到的程度。一般来讲，学历和学力应当是一致的。也就是学历越高，学问越大。可是，现在却出现了一种怪现象：一些人的学历不断飙升，而学力却跟不上趟。其实，这种有学历而无学力，则是隐性的伪学历，正像一句歇后语所说：“绣花枕头——金玉其外，败絮其中。”

　　一个时期以来，学历已成为人们关注的焦点。国家对于一些行业和部门的人员提出学历的要求，其目的在于通过学习，提高素质，胜任工作，其中也含有在提高学历的同时，要达到相应的学力的要求。很多同志按着这一要求，在繁忙的工作之余，克服各种困难积极为自己“充电”，使学历和学力双双提高，为今后更好地工作打下坚实的基础。但是，也有一些同志，甚至是一些领导干部，却把学历功利化。以至于出现了学费不用自己掏，有公家出；论文不必自己写，有人代写；考试不必自己考，有人代考。自己惟一要做的，就是拿文凭，取得一个升官的资格。在这种不良风气的影响下，考风日下，各种作弊手段不断翻新，投机取巧拿文凭成了司空见惯的事情，这就给那些刻苦学习、诚实守信的人以极大的冲击，造成严重的负面影响，也出现了文凭“贬值”的问题。这种隐性伪学历的危害不仅仅是个人的弄虚作假，而是动摇了社会公正、公平的原则，毒化了社会风气，不但败坏了学风，使我国的学位水准大打折扣，也为那些不学无术的人提供了升迁的台阶，如果任其泛滥，不仅使人们对我国的教育制度产生信任危机，而且败坏我们干部的声誉，这是一种严重的腐败现象。

　　因此，认真解决文凭腐败问题是反腐败的一项重要内容，我们正在进行的现代化建设的伟大事业，的确需要提升人们、特别是干部的学历水平。但所要求的学历，是与学力相一致的学历，绝不是那种有学历而无学力这样的隐性的伪学历。要彻底纠正唯文凭是重，唯文凭是用的用人倾向，要重用那些刻苦学习、勤奋努力、真才实学的人。对于搞文凭腐败的人，要予以查处。对于学历与学力不相符的，要采取有效措施加以补救，在学力上尽快提高，予以正确的导向。同时，要从制度和立法上加强对考试和文凭的严格管理，从根本上解决文凭腐败问题。□赵万玉