《汉语大词典》：
【升堂入室】1.《论语·先进》：“由也升堂矣，未入於室也。”原比喻学习所达到的境地有程度深浅的差别。后用以称赞在学问或技艺上的由浅入深，渐入佳境。《三国志·魏志·管宁传》：“娱心黄老，游志六藝，升堂入室，究其閫奥，韜古今於胸懷，包道德之機要。”晋葛洪《抱朴子·道意》：“依寬爲弟子者，恒近千人，而升堂入室，高業先進者，不過得祝水，及三部符，引導日月行炁而已。”《宣和画谱·朱繇》：“工道釋未有不以道元爲法者，然升堂入室，世罕其人。”孙中山《知难行易》第三章：“由文法而進窺古人之文章，則升堂入室，有如反掌。”2.谓出入于外厅内室之间。北齐李清《造报德像碑》：“乘車食肉，不假長鋏之謡；升堂入室，無勞囊錐之請。”
【登堂入室】1.登上厅堂，进入内室。《西湖佳话·西泠韵迹》：“未得其門，尚思晉謁；既已登堂，便思入室。”《官场现形记》第一回：“他定睛一看，見是太親翁，也不及登堂入室，便在大門外頭，當街爬下，綳冬綳冬的磕了三個頭。”吴组缃《山洪》二七：“访问这种人家的时候，他们决定不登堂入室，只在门外谈一谈。”2.比喻学艺造诣精绝，深得师传。《汉书·艺文志》：“詩人之賦麗以則，辭人之賦麗以淫。如孔氏之門人用賦也，則賈誼登堂，相如入室矣，如其不用何？”宋吴坰《五总志》：“如徐師川、余荀龍、洪玉父昆弟、歐陽元老，皆黄門登堂入室者，實自足以名家。”3.比喻学问或技能由浅入深，达到更高的水平或境界。清李渔《闲情偶寄·声容·习技》：“乘其愛看之時，急覓傳奇之有情節、小説之無破綻者，聽其翻閲，則書非書也，不怒不威而引人登堂入室之明師也。”《花城》1981年第3期：“深深埋在地下的油层是看不见摸不清的，邵元良决心登堂入室，把油层在注水后的变化规律摸清，从中探求出一条增产原油的新路子。”参见“升堂入室”。
【入室升堂】比喻人的学识技艺等方面有高深的造诣。《孔子家语·弟子行》：“衛將軍文子問於子貢曰：‘吾聞孔子之施教也，先之以《詩》《書》，而道之以孝悌，説之以仁義，觀之以禮樂，然後成之以文德。蓋入室升堂者七十有餘人，其孰爲賢？’”《南史·任昉传》：“自傅季友以來，始復見於任子。若孔門是用，其入室升堂。”亦作“入室昇堂”。《汉魏南北朝墓志集释·北魏元延明墓》：“入室昇堂，實使季長謝其詩書，伯喈歸其文籍。”
【入室昇堂】见“入室升堂”。
