做校对要树立权威
向校对人员问候。
在我所了解的情况中,校对人员最辛苦,待遇最低,很多时候还费力不讨好。
给编辑提的问题多了,对方烦,提得少了;出错了,编辑也埋怨,很多时候,在一部分编辑眼中,校对就是孙子,似乎是个累赘,很苦恼。
在这里我谈一谈自己的感想,如何做好校对。
第一,要树立自己的权威,对错少与编辑商量,想改的,弄准了,一下就改过来。如果需要说明的,在旁边注上。切记沉默是金,不要给编辑“讲课”,那样编辑会烦不说,从我们的角度来说,也没有必要给他们解释,没义务给他们当老师。
第二,虽然校对要更多地着眼细节,但大处投入的精力一定要够,比如标题,比如图片说明,比如大是大非,在时间紧的时候一定要把握住这些大的方向,保证在大方向上少出错,并尽量不出错。这样,你保证了编辑在大方面不出错,他就会肯定你大方面的能力,就会对你有尊重。
第三,要注意方式方法,根据不同的版面,根据不同编辑的特点,在不同的方向投入的精力是不一样的,当你有了自己的着眼点,有了自己校对的方法时,知道什么地方要细看,什么地方不用看,你的效率就会大大提高,做起来也会很轻松,而且不出错。
第四,要有个底线意识。整个校对界,或说新闻出版界,有一个大的底线,就是基本的校对错,就是说,错别字在哪个地方都是一样,这个都不能错,这是第一底线,该改的东西必须改过来,在你无力做到其他的时候,保证对错就可以了。第二底线,每个媒体都有自己的规范要求,你只要做到这个就行了。也就是说,在你无力顾及其他的时候,只要做到字不错,符合所在单位要求,就不要浮想联翩,琢磨一些还不能谈到对错,或你和编辑都没有时间解决的东西了。
第五,不要提太多的疑问,有些用词如果不当,但只要不错就行,比如有些港台的用词和我们的用词不太一样,不要苛求和我们的习惯一样,而让编辑改更多的东西。
作为校对,要快,要准,要稳,不能给人带来麻烦,要给编辑指点迷津,不给让编辑绕路。
遇到和编辑意见不一致时,不要和编辑争,把自己的意见陈述完即可,不要等待编辑改或不改的回答,让他自己去想,想通了就改,想不通不改,也不要生气,这个时候要给自己减套。
作为校对,退到最后只要保证一点,把自己的责任撇清,而不要以作学问的方式做校对,学问是要做,但要在平时,而不是在工作紧张的时刻去探讨。